百年征途波澜阔，桃李芬芳燕归来。4月8日，amjs澳金沙门线路“生医工人喜迎建校127周年庆祝大会”在闵行校区文选医学大楼一楼大厅成功举行。百余位交大生医工校友从五湖四海重返母校，共享交大最美春日风景，共庆交大127周年华诞。

amjs澳金沙门线路校董、迈瑞医疗联合创始人成明和学长，80103班校友代表梁培基、徐广涵等，朗迈医疗高级副总裁杨大宁学长，普瑞纯证董事长孟竹学长，艾瑞德生物董事长祖辉先生，溧阳高新区管委会副主潘益明，上海临港欣创经济发展有限公司副总裁、党委副书记杨凌宇，上海海洋大学工程学院党委书记晏萍一行，上海百羿分子与纳米医学创新转化中心副理事长毛抚平，睿熙（上海）医疗科技有限公司总经理陈进，上海术理智能科技有限公司董事长王薇等受邀出席活动。amjs澳金沙门线路党委书记陈江平，常务副院长金学军，部分领导班子成员及百余名校友和师生代表参加了会议。大会由院党委副书记孟祥琦主持。

奋楫前行，学院再攀高峰 

大会在庄严的中华人民共和国国歌声中正式开幕。

陈江平在开幕致辞中，首先对参与这次盛会的所有来宾、校友、师生们表示热烈的欢迎，并对生医工校友长期以来对母校的支持和关心表示感谢。他指出，学院十余年来的发展成果离不开校友们的鼎力支持，希望生医工校友在拼搏奋斗、勇攀高峰的同时，秉持“饮水思源，爱国荣校”的交大传统，积极为“健康创新大楼”献言献策，为母校和生医工学院的建设和发展贡献自己的力量。

随后，陈江平书记向与会嘉宾作amjs澳金沙门线路院情报告。陈书记从人才培养、师资队伍、科研转化、新大楼建设及平台实验室等方面，简要介绍了学院过去的重点工作与未来的主要任务。他强调，学院未来将持续拓展与企业及高校合作的广度与深度，挖掘科研转化新机遇，创新人才培养新模式，为服务国家“大健康”战略贡献生医工人智慧。

饮水思源，校友共谋发展 

历届生医工校友同样心系母院发展，设立了多项奖学金、奖教金，勉励学弟学妹潜心科研、主动创新，激励学院教师践行立德树人使命，携手助力学院人才培养工作蓬勃发展。学院副院长白景峰、孙建奇为“校友奖助学金”的获奖学生颁发证书。梁培基学长、金学军老师为“80211班校友奖助学金”、“80271班校友奖助学金”的获奖学生颁发证书。杨大宁学长为获得“朗迈医疗奖学金”的获奖学生颁发证书。孟竹学长、祖辉先生为获得 “普瑞纯证奖学金”、“艾瑞德奖学金”的获奖学生颁发证书。80103全体校友代表为“80103班奖教金”、“班主任刘国亭奖教金”为获奖教师颁发证书。陈江平、金学军为“姚佳优秀教师奖励基金”的获奖教师颁发证书。

颁发校友奖助学金

颁发80211班校友奖助学金、80271班校友奖助学金

颁发朗迈医疗奖学金

颁发普瑞纯证奖学金、艾瑞德奖学金证书

颁发80103班奖教金、班主任刘国亭奖教金获奖证书

颁发姚佳优秀教师奖教金获奖证书

amjs澳金沙门线路 2019级博士研究生李玉巧同学代表全体获奖同学发言，她首先向学长们表示感谢，并表示在今后的学习与生活中将以优秀的生医工学长们为榜样，鞭策自己努力拼搏，勇担时代赋予的责任使命，以自信的姿态和诚恳的态度去迎接更大的挑战，不负学院和学长们的殷切期望。

获奖学生代表李玉巧同学发言

    学院邬崇朝老师作为校友奖教学金优秀教师代表发言，他表示很荣幸获得校友奖教金，未来将在工作中不断积累育人经验，脚踏实地、辛勤耕耘、希望能通过自己真诚的付出满足新时代生医工学生的期待。

获奖教师代表邬崇朝老师发言

共忆往昔，校友寄语未来 

生物医学工程专业85届本科校友徐广涵学长结合自身经历，以朴实幽默的语言讲述了生医工如何从自己的专业变成事业的点滴故事，鼓励与会师生坚定信念、攻坚克难，勇于践行交大生医工人的使命担当。学院首届本科毕业生孟竹学长回忆了就读交大期间丰富多彩的大学生活，并分享了医工交叉学科基础在职业发展中带给自己的独特优势。每一位校友的发言都激起了现场观众的回忆、思考和共鸣。

校友代表徐广涵学长发言

校友代表孟竹学长发言

多方助力，学院签约仪式

随后，学院分别与江苏溧阳高新区、上海临港欣创经济发展有限公司、上海海洋大学工程学院、上海百羿分子与纳米医学创新转化中心、睿熙（上海）医疗科技有限公司、上海术理智能科技有限公司等企事业单位签订合作协议，助力学院各领域蓬勃发展。

amjs澳金沙门线路与江苏溧阳高新区共建“溧阳（上海）创新孵化中心”签署合作框架协议，潘益明代表发言

amjs澳金沙门线路与上海临港欣创经济发展有限公司签署合作框架协议，杨凌宇代表发言

amjs澳金沙门线路与上海海洋大学工程学院签署研究生联合培养战略合作协议，晏萍代表发言

amjs澳金沙门线路生物医学工程学院与上海百羿分子与纳米医学创新转化中心—睿熙（上海）医疗科技有限公司三方签署合作协议，陈进代表发言

amjs澳金沙门线路与上海术理智能科技有限公司签署战略合作协议，王薇代表发言